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Kongresse

 
  1. 6. Argentinischer Deutschlehrerkongress
  2. 1. Paraguayisch-argentinische Deutschlehrertagung in Asunción (11.-14. Juni 2008)
  3. 2. Argentinisch-paraguayische Deutschlehrertagung in Eldorado (06. - 09. Mai 2009)
  4. IDT in Jena/Weimar (03. -08. August 2009)     Bericht von Studierenden des llvvv
  
  
1. an der Pestalozzischule: 25. - 27. Mai 2007

6. Argentinischer Deutschlehrerkongress des VDLDA 

"Zur Sprache bringen"

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CD mit Lehrgangs-Dokumentation und weiteren Materialien zum Selbststudium:

10$ intern
20 $ extern
+ 3 $ Versandkosten

>> CD bestellen 5 USD (intern)/10 USD (extern) + Versand

  
  

Meike Müller: Auftrittscoaching >> (Zusammenfassung von Viviana Wahl)

 

Ausschreibung des Workshops (Seeger)

Fast weltweit nehmen die Lehrkräfte 80-90 % der Rede- und Aktionszeit einer Unterrichtsstunde für sich in Anspruch. Dies folgt dem traditionellen Input-Modell: „Wir haben durchgenommen.“ Die Bildungswelt wandelt sich Richtung Outcome-Orientierung: „Die Schüler können.“
Schüleraktivierende Methoden können ein Weg sein, die Schüler zu mehr selbsttätigem und eigenverantwortlichem Lernen zu aktivieren. In diesem Workshop werden Mikromethoden erlernt, die 1-5 Minuten in einer Stunde füllen können; daneben geht es um Mediomethoden, die 1-2 Unterrichtsstunden umfassen; und schließlich lernen die Teilnehmer Makromethoden kennen, mit denen man eine ganze Unterrichtseinheit gestalten kann. Das Angebot ist so groß, dass teilnehmerorientiert ausgewählt werden kann.

  Programm

 

Mein Workshop:

"Methoden zur Schüleraktivierung"

Lernen mit allen Sinnen: "Glasscheibe"

 

Sabrinas Vorführstunde "Adjektive"

In die "Galerie" kommen die "abgearbeiteten" Methoden/Aufgaben.

Textproduktion mit "Akrostichon"

"4-Ecken-Methode"

Feed Back mit "Daumenuhr": "Ich werde die Methoden anwenden!"

Feed Back im blog >>

© 2007-2016 Michael Seeger, IES "Lenguas Vivas" Buenos Aires, update 08.11. 2010  mail an organisator