Lernzirkel
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Idee |
Das Material zu folgenden Versuchen wird in Kästen vorgerichtet. Die Schüler bearbeiten jeweils einen Versuch in Zweiergruppen. Zeit je Versuch ca. eine Unterrichtsstunde. Nach Erstellung eines Protokolls wird der nächste Versuch in Angriff genommen.
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Aufgaben
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Thema |
Lernziel |
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Die Luft, unsichtbar und doch da |
Auswirkungen des Luftdrucks erfahren |
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Luft wird erhitzt |
Druckerhöhung durch Wärmeausdehnung und allseitige Ausbreitung des Luftdrucks nachweisen |
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| Folgen des Luftdrucks (Banana Strip) | Druckverminderung durch Abkühlung erkennen | |
| Was geht vor, wenn etwas brennt? | Nachweis, dass Flammen in einem begrenzten Luftraum unterschiedlicher Größe unterschiedlich lange brennen | |
| Mehr über die Luft und das Feuer | Erwärmung der Luft bei Verbrennung und daraus folgende Druckerhöhung erkennen | |
| Die Feuersperre | Das Erreichen der Entzündungstemperatur als Bedingung für die Entstehung von Feuer begreifen | |
| Ein Kohlendioxid-Feuerlöscher und die automatische Luftballonaufblasmaschine | Lernen, dass ndurch Mischung von Essig und Backpulver ein Gas entsteht, welches schwerer ist als Luft und eine Flamme löscht | |
| Was macht ein Katalysator | Erkennen, dass ein nicht brennbarer Stoff (Asche) die Entzündungstemperatur eines anderen Stoffes (Zucker) herabsetzen kann, ohne sich selbst zu verändern. | |
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Erfahrungsbericht |
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Literatur: Natur - Begreifen, Klaus Wiebel, AOL Verlag |
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