| Programm |
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| 09:00
- 09:30 |
Begrüßung,
Vorstellungs-/Erwartungsrunde
Welche
Erfahrungen haben die Teilnehmer gemacht, welche Fragen, Informationsbedürfnisse
haben sie? |
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| 09:30
- 10:15 |
Impulsreferat
"Fächerverbindender Unterricht"
- Didaktische Relevanz
- Themen/Fächer/Leitfach
- Organisation
- Institutionelle Hemmnisse
- Teamkonzeption bei Lehrern und Schülern
- Handlungs-/Produktionsorientierung, Projekt(tag)
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| 10:15
- 10:40 |
Kaffeepause |
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| 10:40
- 11:25 |
- Teamarbeit
zu Aspekten des Impulsreferates
- Differenzierte
Arbeitsanregungen (schriftlich an Gruppentischen), Visualisierung
durch die Teilnehmer
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| 11:25
- 12:30 |
Präsentation
einiger Ergebnisse durch 2-4 Teams
und Diskussion |
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| 12:30
- 14:00 |
Mittagspause |
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| 14:00
- 14:45 |
Vorstellung/Besichtigung
ausgewählter fächerverbindender Projekte (Link
funktioniert nur offline) des Referenten am Computer;
Aussprache |
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| 14:45
- 15:45 |
methodisches
Atelier:
Computerarbeit: Die TN erstellen in Gruppen-/Einzelarbeit in
einem vorstrukturierten web eine Gesamtschau des FVU. Dabei simulieren sie
die Tätigkeit von Schülern im vorstrukturierten FVU mit einem
"Lehrerthema". Werkzeug: Netscape Composer |
| alternativ |
- inhaltliches Atelier:
Computer- oder Gruppenarbeit: 1)
Deutsche Teilung/Deutsche Einheit 2) Flaggenstreit
in der Weimarer Republik, 3) Strukturierung eine
fächerverbindenden Themas nach Wahl
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| 15:45
- 16:30 |
Organisation
des fächerverbindenden Unterrichts: Erfahrungsaustausch,
Themenfindung, Anregungen, Tipps des Referenten |
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| 16:30
- 17:00 |
Ausblick,
Feed-Back |
